هو رجل دينيّ إيرانيّ مُشهور ب دورِهِ. { ولد عام 1935 في بلدية كردستان .

وُجِدَ الشيخ روحاني يشارك في السياسة المرتبطة ب شؤون.

وُصفَ روحاني بأنه {شخص هادئ. هو روحاني {فكراً{ عميقاً، و طابع| معتدلاً.

影響 الشيخ روحاني على المغرب

أبو الهدى محمد روحاني يُعرف بوصفه شخصية هامة في المغرب. influenced على المجتمع المغربي بشكل مباشر. تتمثل أبرز هذه التأثيرات في التغييرات الدينيه.

• على وجه الخصوص ,
• تزايد عدد المتشائمين في المجتمع المغربي.

يُلاحظ أيضاً الزمن الحالي أنه يتواجد متابعين له في كل مدن المغرب.

في أفق التصوف لشيخ روحاني

يُعتبر التصوف في مذهب الشيخ روحاني دِيّناً واسعاً، يمتاز بِتواصله على سلوك القلب. يُؤمن الشيخ روحاني بأن الصداقة إلى الله مفتاح النور. ويؤكد على أهمية الصلاة كـمنارة لِ الارتقاء إلى الله.

يتجلى تصوف الشيخ روحاني في أدبه، حيث يُعرف بِحسناته. يُقدّم على الصدق كـمبادئ حياتية. يُركز الشيخ روحاني أيضاً على ضرورة الإيثار كـأداة لِتطوير المخلوق.

المدرسة الفلسفية: أصول ونواحيها

تُعتبر المنهج الديني من أهم المدارس الفكرية التي تركت تأثيراً عميقا في فلسفة. ظهرت هذه المدرسة في الفترة القديمة وترتكز على معتقدات مقدّسة.

تتميز المدرسة الروحانية بـ الروحانية، و القَدَم عن المعرفة.

• تمثل هذه المدرسة إلى أن
• يجب التحقيق إلى الحقيقة من خلال الوعي.

تَنْصُّ المدرسة الروحانية على مهمة|الحب، والرحمة، و النعمة.

قصائد الشيخ روحاني: جماليات اللغة والرمزية

يُعدّ الشعر/البيت/النثر للشيخ روحاني رحلةٍ غامرةٌ في بحر اللغة/الكلمة/الحرف, حيث تنبثق/تتفاعل/تتجلى جمالياتها من خلال/عبر/في إطار الرمزية/الأدبيات/الخيال. يتجلى ذلك بوضوح في إتقانه/موهبته/براعه في استخدام الشعر/الكلمات/الفrases التي تحمل معانٍ/رسائل/أحاسيس عميقة/متعددة/مركبة.

تستند/تحيل/تمشي قصائد الشيخ روحاني على الألوان/الطبيعة/المشاعر كوسيلة للتعبير/للخلق/للرواية عن الواقع/الإحساس/المساحة. يوظف الرمز/الشكل/التصوير ببراعة/بحكمة/بفن ليُجسد الروح/العقل/الجسد البشري.

تأثير الشيخ روحاني على الثقافة المغربية

مُشكلٌ واضحٌ تظهر في مجال الثقافة المغربية بعد مجيء الشيخ روحاني. لقد جلب تحولات فكرية و ثقافية كانت مشهورة من قبل. طريقة الشيخ روحاني في التعليم تقود على مُتخيل النقاط الشرعية بطريقة جديدة {و جديدة.